Je suis Nicolas Lasfargues, éducateur canin professionnel depuis 2006, et je propose des cours individuels d’éducation canine sur mon terrain privé à Tournefeuille, près de Toulouse.
Depuis mes débuts, j’ai eu la chance de travailler avec des chiens de toutes races, de tous âges et de tous caractères. J’ai surtout appris qu’éduquer un chien ne consiste pas simplement à lui enseigner des ordres : il faut également accompagner son propriétaire et l’aider à mieux comprendre son compagnon.
Je privilégie aujourd’hui les méthodes d’éducation positives, fondées sur la récompense, la motivation et une relation de confiance entre le chien et son maître.
Je vous propose de découvrir mon parcours, mes formations, ma manière de travailler et les chiens qui m’ont accompagné au fil des années.
1. Comment suis-je devenu éducateur canin à Toulouse en 2006 ?
Les animaux, et particulièrement les chiens, ont toujours occupé une place importante dans ma vie.
Ce qui m’intéresse dans l’éducation canine, c’est autant le comportement du chien que la relation qu’il entretient avec son propriétaire.
Chaque chien possède son caractère, ses habitudes et sa manière d’apprendre. Et chaque famille a également ses attentes, son rythme de vie et parfois ses difficultés.
C’est cette diversité qui rend mon métier passionnant.
Après avoir suivi une formation professionnelle d’éducateur canin, j’ai commencé à exercer à mon compte en 2006, dans la région toulousaine.
Au fil des années, j’ai développé une méthode de travail privilégiant les cours individuels, afin de pouvoir consacrer toute mon attention à un chien et à sa famille.
J’ai installé mon terrain d’entraînement à Tournefeuille, dans l’ouest de Toulouse. J’y accueille des propriétaires venant de nombreuses communes de Haute-Garonne : Toulouse, Colomiers, Cugnaux, Plaisance-du-Touch, Blagnac, Muret et leurs environs.
Après vingt années d’activité, je prends toujours autant de plaisir à voir un chien progresser et son propriétaire retrouver confiance.
Mais ce sont parfois les changements les plus simples qui donnent le plus de satisfaction : un chien qui revient enfin au rappel, une promenade qui redevient agréable ou un chiot qui apprend à se calmer.
2. Quelles formations ai-je suivies pour devenir éducateur canin ?
J’ai toujours considéré que la pratique devait s’appuyer sur une bonne compréhension du comportement animal et des mécanismes d’apprentissage.
Mon parcours de formation s’est construit en plusieurs étapes.
Ma formation initiale auprès de Baptiste Bortoloni
J’ai commencé par suivre une formation professionnelle auprès de Baptiste Bortoloni, éducateur et formateur canin.
Cette formation m’a permis d’acquérir les bases du métier : comprendre les réactions des chiens, organiser une séance d’éducation, enseigner les exercices d’obéissance et accompagner les propriétaires.
J’ai ensuite développé ces connaissances grâce à la pratique quotidienne et aux nombreux chiens rencontrés dans le cadre de mon activité.
Avec l’expérience, j’ai progressivement enrichi ma manière de travailler, notamment en découvrant les méthodes d’éducation fondées sur le renforcement positif.
Ma formation au clicker training avec Catherine Collignon
Une étape particulièrement importante de mon parcours a été ma rencontre avec les méthodes d’éducation positives développées par Catherine Collignon, fondatrice du Centre Animalin, dans le Gers.
J’ai eu l’occasion de me former auprès d’elle et de découvrir plus en profondeur le clicker training.
Catherine Collignon fait partie des pionnières de l’éducation canine positive en France. Son travail a contribué à faire évoluer les méthodes d’apprentissage en privilégiant la compréhension du chien et la récompense des comportements souhaités.
Vous pouvez découvrir son parcours et ses formations sur le site du Centre Animalin.
Cette formation a enrichi ma pratique et ma manière d’aborder les exercices d’obéissance.
Le clicker training m’a notamment appris à accorder une grande importance à la précision du moment où l’on récompense le chien.
C’est une technique que j’utilise encore aujourd’hui lorsque cela présente un intérêt pour l’apprentissage.
Je l’explique plus en détail dans mon article consacré au clicker training et à l’éducation du chien.
3. Pourquoi ai-je choisi l’éducation canine positive ?
Depuis plusieurs années, je privilégie les méthodes douces, fondées sur la récompense et la motivation.
Je considère qu’il est préférable d’apprendre au chien ce que nous attendons de lui plutôt que de chercher uniquement à sanctionner ses erreurs.
Lorsqu’un chien réalise un comportement souhaité, nous pouvons le récompenser immédiatement afin de l’encourager à le reproduire.
La récompense peut prendre différentes formes : une friandise, un jouet, un moment de jeu ou une autre activité qu’il apprécie.
L’essentiel est d’adapter notre manière de travailler à chaque animal.
Je refuse les méthodes reposant sur la violence, l’intimidation ou les corrections douloureuses.
Cela ne signifie pas que l’éducation positive consiste à tout laisser faire.
Le chien doit apprendre des règles de vie, mais nous pouvons les lui enseigner avec cohérence, patience et respect.
Mon objectif est de construire une relation dans laquelle le chien comprend ce qu’on lui demande et prend plaisir à coopérer.
Cette approche suppose également une participation active du propriétaire.
Pendant mes séances, je montre les exercices, j’explique leur fonctionnement, puis je laisse le maître les pratiquer avec son chien.
C’est lui qui devra ensuite les reproduire à la maison et pendant les promenades.
Pour comprendre les principes de cette approche, vous pouvez consulter ma page consacrée à l’éducation canine positive et au renforcement positif.
4. Quels chiens ai-je accompagnés depuis 2006 ?
En vingt années de pratique, j’ai eu l’occasion d’éduquer des chiens de races et de tempéraments très variés.
Du petit Yorkshire au grand Léonberg, en passant par le Berger belge Malinois, le Border Collie, le Labrador, le Golden Retriever, le Bouledogue ou le Montagne des Pyrénées, chaque chien m’a apporté une expérience différente.
J’ai travaillé aussi bien avec des particuliers qu’avec des élevages professionnels.
Certains propriétaires viennent me consulter dès l’arrivée de leur chiot pour commencer son éducation dans de bonnes conditions.
D’autres me contactent pour améliorer des comportements devenus gênants au quotidien :
- Un chien qui tire fortement sur sa laisse.
- Un rappel difficile pendant les promenades.
- Un chien qui saute sur les visiteurs.
- Une excitation excessive en présence de congénères.
- Des réactions de peur ou de réactivité.
- Des difficultés à obtenir des comportements calmes à la maison.
Je rencontre également des propriétaires qui souhaitent simplement approfondir l’obéissance de leur compagnon.
Au fil des années, j’ai appris qu’il n’existe pas de méthode unique applicable de la même façon à tous les chiens.
Un jeune Border Collie très dynamique n’aura pas les mêmes besoins qu’un Bouledogue plus tranquille ou qu’un chien adopté à l’âge adulte après un parcours difficile.
Il faut donc savoir observer, s’adapter et proposer des exercices progressifs.
Mais je reste convaincu d’une chose : la réussite dépend autant de la participation du propriétaire que du travail réalisé avec le chien.
C’est pourquoi je privilégie les séances individuelles, qui me permettent d’accompagner personnellement chaque famille.
5. Maka et Funky : mes deux chiens et compagnons de travail
Les chiens occupent également une place importante dans ma vie personnelle.
J’aime profiter de mes moments libres pour partir en promenade avec eux, notamment dans la campagne lotoise ou dans les Pyrénées.
La photographie qui ouvre cette page me montre avec Whisper, mon Berger allemand, l’un des chiens qui ont marqué mon parcours.
Aujourd’hui, je souhaite également vous présenter Maka et Funky, mes deux compagnons.
Maka, mon berger créole adopté en Guadeloupe
Maka est un berger créole originaire de Guadeloupe, que j’ai adopté en 2021.
Comme de nombreux chiens adoptés, Maka possède son caractère, ses habitudes et ses préférences.
Partager le quotidien de mes propres chiens me permet aussi de continuer à observer leurs comportements en dehors des séances professionnelles.
Funky, mon petit croisé Chihuahua-Pinscher
Funky est un croisé Chihuahua-Pinscher que j’ai adopté auprès d’une association de sauvetage.
Malgré sa petite taille, Funky possède une véritable personnalité !
Il me rappelle qu’en éducation canine, la taille du chien ne doit jamais nous faire oublier ses besoins, ses émotions ou ses capacités d’apprentissage.
Leur participation à certains cours d’éducation
Maka et Funky peuvent participer à certaines séances, lorsque cela est adapté au chien accueilli et à l’objectif de l’exercice.
Ils peuvent notamment être utiles pour travailler les croisements entre chiens, le maintien de l’attention du propriétaire ou certains exercices de socialisation.
Je veille toutefois à organiser les rencontres progressivement, dans de bonnes conditions de sécurité et sans imposer de contact.
La socialisation ne consiste pas simplement à mettre plusieurs chiens ensemble. Il s’agit surtout de leur apprendre à évoluer sereinement en présence de congénères.
6. Éducateur canin bilingue : pourquoi proposer des cours en anglais à Toulouse ?
Une particularité de mon parcours est mon bilinguisme français-anglais.
Pendant mon enfance, j’ai vécu quatre années en Californie, aux États-Unis, notamment dans la région de Los Angeles.
Cette expérience m’a permis de pratiquer l’anglais dès mon plus jeune âge et de devenir bilingue.
Aujourd’hui, je peux donc dispenser mes cours d’éducation canine aussi bien en français qu’en anglais.
C’est particulièrement utile dans l’agglomération toulousaine, qui accueille une importante communauté internationale.
Je reçois notamment des propriétaires anglophones installés dans la région pour travailler dans l’aéronautique, chez Airbus ou dans des entreprises sous-traitantes.
Certains viennent d’arriver en France avec leur chien. D’autres ont adopté leur compagnon après leur installation à Toulouse.
Dans les deux cas, ils apprécient de pouvoir échanger directement en anglais avec leur éducateur canin.
Dog training lessons in English are available at my private training field in Tournefeuille, near Toulouse.
Pendant ces séances, j’explique les exercices, les méthodes de récompense et les comportements du chien directement en anglais.
La compréhension des consignes par le propriétaire est essentielle : c’est lui qui devra ensuite appliquer les exercices au quotidien.
Pour les propriétaires anglophones, j’ai également créé une page de présentation de mes prestations : Dog trainer in Toulouse – private dog training lessons.
7. Où me rencontrer pour des cours d’éducation canine à Toulouse ?
Je vous accueille principalement sur mon terrain privé situé au 8 impasse du Grillou, à Tournefeuille, à proximité de la base de loisirs de La Ramée.
Le terrain est entièrement clôturé et dispose d’un espace abrité permettant de poursuivre les séances même lorsque la météo est moins favorable.
J’y propose des cours individuels pour les chiots et les chiens adultes, quelles que soient leur race ou leur taille.
Cette formule me permet de travailler dans un environnement calme, puis d’introduire progressivement les distractions nécessaires à la progression du chien.
Vous pouvez venir seul ou avec les autres membres de votre famille qui participent à son éducation.
J’effectue également certaines interventions à domicile, notamment autour de Tournefeuille et dans le secteur de Lavernose-Lacasse, lorsque la situation le justifie.
Mais je privilégie généralement mon terrain pour les premiers apprentissages.
Pour découvrir cette formule, consultez ma page consacrée aux cours individuels d’éducation canine à Toulouse.
Une première séance d’évaluation gratuite
Avant de commencer les cours, je vous propose une première rencontre gratuite et sans engagement sur mon terrain de Tournefeuille.
Nous prenons le temps de discuter de votre chien, de son caractère, de ses habitudes et des difficultés que vous rencontrez.
Je peux ainsi observer certaines de ses réactions et vous expliquer comment je travaille.
Cette première rencontre permet également de déterminer si mes prestations correspondent à vos attentes.
Après vingt années d’activité, je prends toujours autant de plaisir à accompagner les propriétaires dans l’éducation de leurs chiens.
Et je suis convaincu que les meilleurs résultats s’obtiennent lorsque le maître comprend son compagnon et participe pleinement à son apprentissage.
Vous souhaitez faire connaissance et me présenter votre chien ?
Contactez-moi pour organiser une première rencontre gratuite sur mon terrain de Tournefeuille.
